Projektbeskrivelse.

Problemformulering:

• Hvordan er levevilkårene som hjemløs i London og Randers?

• Hvilken indflydelse har samfundssyn på det at være hjemløs?

• Hvilke årsager kan der være til grunde for at folk vælger at bo på gaden?

• Hvilke muligheder har de for at blive inkluderet i samfundet?

Hvordan?

I Danmark har vi taget kontakt til en socialrådgiver som vil sætte os i forbindelse med gademedarbejdere og hjemløse i Randers.

Vi vil sætte fokus på begreberne: Inklusion, eksklusion, menneskesyn, samfundssyn, levevilkår, fattigdom, lovgivningen, sociale uligheder og habitus.

Hvorfor?

Vi vil gerne vide noget om området fordi det ligger så fjernt fra vores liv og hverdag.

Vi vil gerne se hvilken indflydelse pædagoger kan have på dette område.

CKF’er

Vi vil ligge vægt på disse CKF’er:

Brug og betydning af fagets materialer, instrumenter og teknikker (UMD)

Kost og hygiejne (SKB)

Kulturbegreber, herunder æstetiske og antropologiske samt kulturelle processer, kulturmøder og kulturel mangfoldighed (DKK)

Inklusion og eksklusion (PÆD)

Menneskers levevilkår, livsformer og identitet, herunder etnicitet, generation, køn, m.v. (PÆD)

Samspil mellem individ, gruppe og samfund og dets betydning for opvækst- og livsvilkår (IIS)